Pedagogické formy a racionalizace.
Disonance, konsonance, alikvótní tóny, problém ladění, a Fourierova řada.
Eukleidovská, neeukliedovská a fraktální geometrie a konečná geometrie v roli modelů přírody.
Nekonečno a bod za nekonečnem.
Množiny: jak udělat matematiku z prázdna.
Formální systémy ve smyslu Emila Leona Posta a Goedlovy věty o neúplnosti a bezespornosti systémů obsahujících aritmetiku.
Metafory Lao C, a Čuanga C a Knihy proměn
Estetika poesie.
Podněty a připomínky zde jsou vítány. Nebo aspoň byly by.
Žádné komentáře:
Okomentovat